【摘要】当前,高职学生就业的困境包括:劳动力供求的结构性失衡日益凸显,人力资本与产业结构不匹配矛盾突出;就业矛盾从就业规模能否扩张向就业质量能否提升转变;大学生就业价值取向发生了明显的变化,呈现出功利化、多元化等特点。据此,文章提出高职学生实现高质量就业的路径:创造高质量的就业岗位,增强经济增长对就业的拉动作用;人才培养与产业发展深度融合,实现技术创新与就业增长的协同发展;遵循大学生的认知规律,探索教育新范式;注重就业价值取向的引导作用,提升大学生高质量就业能力。