“变”与“不变”:台湾地区《终身学习法》修订前后比较与启示
2021-09-10分类号:D922.16;G729.2
【部门】上海师范大学国际与比较教育研究院 上海市教科院 上海终身教育研究院
【摘要】台湾地区2002年颁布的《终身学习法》意义深远,而后顺应时代的发展、社会的变迁,并在台湾终身教育行动新一轮热潮的驱动下,2014年6月颁布了《终身学习法》修正案。在此基础上,2016年又对个别条文进行了调整和修改。与2002年的法案相比,新修订的法案有其变,也有其不变;有其改善和进步的地方,也有其较多的不足之处。新修订的《终身学习法》为台湾的终身学习开启了崭新的一页。正确认识新法的变与不变、进步与不足,将为福建、上海等地方性条例的修订工作乃至国家终身学习立法带来有益借鉴。
【关键词】终身学习 法律修订 高龄教育
【基金】全国教育科学“十三五”规划项目2020年度教育部重点课题“促进社区教育融入基层社会治理创新路径研究——以上海为例”(DKA200388)的部分成果
【所属期刊栏目】教育发展研究
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