职业院校推进1+X证书制度的现实之困与应有之举
2021-07-15分类号:G712
【部门】上海建桥学院 上海出版印刷高等专科学校科研处
【摘要】及时回应现实之困是职业院校深入推进1+X证书制度改革的重要前提。1+X证书制度改革的政策意图具有较强的外显性,即借以构建现代职业教育体系、确立职业教育类型定位、培养复合型技术技能人才。作为一项全新的制度设计,在实践过程中1+X证书制度面临着现实之困。聚焦现实难题,文章结合职业教育改革实践提出着重厘清证书边界、规范培训评价组织行为、促进院校间横向协作、加大专项经费支持的应有之举,以确保1+X证书制度改革行稳致远,进而有效提升职业教育的吸引力和内涵发展质量。
【关键词】职业院校 1+X证书制度 评价标准 培训评价组织 多元主体 专项经费
【基金】2021年度上海市哲学社会科学规划教育学一般项目“1+X证书制度下高职院校教师的职业能力研究”的部分研究成果。(项目编号:A2021004,项目主持人:罗尧成)
【所属期刊栏目】教育与职业
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