提高初中作文教学效率的策略
2021-06-28分类号:G633.34
【部门】丘北县双龙营镇普者黑中心学校
【摘要】一、观察生活,积累材料叶圣陶先生曾说:"生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰盛而不枯竭,溪水自然活泼流个不停息。"生活是写作的源头活水。学生由于生活空间狭小,加之不善于观察、积累,写作时"下笔难言",只能望题兴叹。而要充实素材库,教师必须注重引导学生从阅读中积累知识,在生活的大舞台中寻找各种资源并提炼、挖掘写作素材。
【关键词】初中作文教学
【基金】
【所属期刊栏目】课程教材教学研究(教育研究)
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