对小学英语课堂教学的观察与思考
2021-10-28分类号:G623.31
【部门】个旧市教育科学研究培训中心
【摘要】一、变化与进步随着大众对英语教学重要性认识的提高,英语课堂教学正在发生"质"的变化,从课题的分享呈现出三个"提高":一是教师的专业素养明显提高,教师端庄的教态、标准的语音、漂亮的板书、明快的简笔画,给人一种亲切感;
【关键词】小学英语课堂教学 导入环节 情感价值
【基金】
【所属期刊栏目】课程教材教学研究(教育研究)
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