【摘要】以语文七年级下册杨振宁的《邓稼先》一文为例,根据教材单元提示和课文提示,本课的教学任务为"理解中国科学家的精神""学习精读"等,教师可以组合杨振宁、丁肇中、袁隆平等科学家的传记进行整合教学。