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亟待加强研究生教育内部质量保障“中梗阻”研究

2021-07-25分类号:G643

【作者】钟勇为  韩晓琴  
【部门】江苏大学教师教育学院  
【摘要】当前,重视研究生教育内部质量保障"中梗阻"问题,可谓恰逢其时又属情理之中。研究生教育内部质量保障"中梗阻"其实质是高校研究生教育从业者的变革倦怠、工作惯性、行动低能和逐利心向在研究生教育活动中的集中投射与综合反映。加强研究生教育内部质量保障"中梗阻"研究具有时代必要性。变革管理视野下加强此类研究的路向是:基于问题导向对质量保障"中梗阻"化解进行研究设计,在构建质量保障"中梗阻"识别与预警体系基础上实施调查研究,依循研究生教育质量治理的改革环节开展行动研究,远离"口号化"研究和概念学术。
【关键词】研究生教育  内部质量保障  “中梗阻”  变革管理
【基金】2020年度江苏高校哲学社会科学研究重大项目“研究生教育内部质量保障梗阻预警与化解机制研究”(2020SJZDA107);; 2020年度江苏省社科应用研究精品工程课题“江苏省专业学位研究生产教融合培养政策研究”(20SYB-006)的部分成果
【所属期刊栏目】教育发展研究
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