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高考古诗文本试题多维框架建构

2021-10-28分类号:G633.3

【作者】涂韶华  
【部门】江西省新余市第四中学  
【摘要】随着新课程改革实践的不断深入,高考评价体系明确了高考"考什么"的问题,即:必备知识、关键能力、学科素养、核心价值。在高考语文试题中,诗歌鉴赏板块集中体现了语文学科的"语言建构与运用"和"文化理解与传承"素养,着重考查学生对古代诗歌的理解与鉴赏能力。
【关键词】高考评价体系  命题方法  《陈情表》  干谒诗  写作目的  礼部侍郎  审美鉴赏  多维框架  
【基金】江西省教育科学“十三五”规划2019年度重点课题《语文素养导向的高考“试题研究—讲评教学”统整建构研究》(编号为:19PTZD038)的阶段性成果
【所属期刊栏目】课程教材教学研究(教育研究)
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