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在语文教学中渗透德育的有效策略

2021-08-27分类号:G633.3

【作者】李荣昌  代安妮  
【部门】洱源县西山初级中学  洱源县三营永胜完小  
【摘要】《义务教育语文课程标准(2011年版)》强调,"工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点",语文教学"还应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格","要继承和发扬中华优秀文化传统和革命传统,体现社会主义核心价值体系的引领作用,突出中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立社会主义荣辱观,培养良好思想道德风尚,同时也要尊重学生在语文学习过程中的独特体验"。
【关键词】渗透德育  育人功能  初中语文教学  有效策略  古诗词教学  
【基金】
【所属期刊栏目】课程教材教学研究(教育研究)
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