【摘要】[目的/意义]科研数据管理政策对推动科学数据开放共享、保障科学数据安全具有重要意义,对国外科研教育机构科研数据管理政策内容进行分析能够为我国高校科研数据管理政策制定和管理实践提供启发和借鉴。[方法/过程]利用内容分析法,从政策总体框架内容和数据生命周期管理两个方面,对比分析英、美、澳三国30所高校科研数据管理政策的基本构成和内容元素,探讨其优势与特色。[结果/结论]研究发现,三国高校科研数据管理制度各具特色,呈现管理与利用并重、事后管理与管理前置的趋势,对我国高校科研数据管理政策制定与完善具有一定的启示和借鉴。