【摘要】2021年9月7日,欧洲经济合作和发展组织(OECD)发布了历经两年的社会与情感能力调查结果。波哥大、马尼萨雷斯、大邱、赫尔辛基、休斯顿、伊斯坦布尔、莫斯科、渥太华、辛特拉、苏州等10个城市的10岁和15岁学生参加了调查。调查内容涉及五大维度,每个维度又有三项能力(详见本期徐瑾劼、杨雨欣一文)。从内容看,本次调查不能说新颖。二十五年前,国际21世纪教育委员会报告《教育——财富蕴藏其中》提出的学习四大支柱——学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存——就包含了相关内容。比如,学会做事指要善于应付各种可能出现的情况。