【摘要】学校是承载教育使命的特殊场所,但安全事故的发生往往很难预防,所以建立规范、完善的救济制度是学校工作的重要一环。从现有的学校安全事故救济机制的不足出发,分析了学校安全事故社会救济机制的意义与特点,并从目的、形式、内容等角度对比了社会救济机制和侵权救济机制的区别,最后从救济顺序、救济上限以及请求权使用条件三个角度来阐述学校安全事故社会救济机制的具体实践要求。