USB协议分析在“计算机原理与接口技术”课程中的实践
2021-08-19分类号:TP3-4;G642
【部门】北京理工大学信息与电子学院
【摘要】文章介绍了在"计算机原理与接口技术"课程中引入USB协议分析的教学改革思路和方法。课上教授与课下自学相结合的教学方法和半命题式的题目设计,提高了学生在教学中的参与度,开源协议分析工具帮助学生更直观地了解了计算机接口协议设计的理论,并加强了他们的实践能力。
【关键词】接口技术 实验教学 USB 协议分析
【基金】北京理工大学第十一批教育教学改革项目(45)
【所属期刊栏目】实验技术与管理
文献传递