【摘要】提升居民阅读获得感是新时代农村公共阅读服务高质量发展的重要内容。文章立足湖北69个行政村的调查数据，分析农村居民公共阅读获得感总体特征，运用关联分析探究其影响因素，再以logistic回归明确群体间差异。结果显示，农村居民公共阅读获得感整体处于中等偏上水平，有较大提升空间；个人阅读喜好程度、阅读重要性认知、农家书屋平均停留时间及借阅册数与公共阅读获得感正相关；不同的职业、居住地、阅读习惯以及农家书屋参与次数及阅读活动参与情况不同的群体间存在显著的获得感差异。要提升农村居民公共阅读获得感，应完善阅读服务供给和阅读场景营造，提高农村居民公共阅读的参与率和参与度，采取差异化和针对性策略提升不同群体的公共阅读获得感。