【摘要】文章通过梳理 "四史"读书会文化现象,探求"四史"文化当代价值,引领青年一代的价值取向与使命担当。研究利用文献调研法,选择五个维度探寻"四史"进程中的读书会文化活动,从初衷与导向、策划与组织、实践与绩效等方面解析其共性规律与经验,并结合电子科技大学读书会实践,论述高校意识形态工作的意义与价值。研究揭示了"四史"背景下读书会活动在马克思主义哲学传播、中国共产党组织发端、革命斗争、经济建设以及社会发展等维度发挥的积极作用,并结合领导管理、院系学科、资源支撑等实践举措,探索当代高校思政文化建设新途径。