【摘要】基于有限理性行为理论和卢因行为理论,构建了信息素养对农户参与电商的理论分析框架,利用陕西省827个苹果种植户调研数据,实证检验信息素养对农户参与电商的因果效应,以及农户内在感知和政府推广在信息素养影响农户参与电商关系中的作用机理。研究结果表明,信息素养对农户参与电商有显著正向影响;农户内在感知在信息素养影响农户参与电商关系中发挥部分中介作用,具体而言,信息素养通过提高农户对农产品电商的感知有用性和感知易用性促进农户参与电商;政府推广在信息素养影响农户参与电商关系中具有显著正向调节作用,推广内容的全面性、易于理解程度和推广频率会增强信息素养在农户参与电商中的促进作用。