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我国会计本科人才培养的现状、挑战及对策

2021-08-15分类号:F230-4;G642

【作者】舒伟  曹健  王华  赵栓文  
【部门】西安财经大学商学院  哈尔滨工业大学(深圳)经济管理学院  广东财经大学  广东外语外贸大学南国商学院  
【摘要】改革开放40多年来,我国会计高等教育取得了瞩目成绩,为我国经济发展培养了大量的优秀会计人才。然而,随着"大智移云区"等新兴技术的广泛、深入应用以及数字经济时代的到来,会计职业与教育受到了巨大的冲击与挑战。本文对我国会计本科人才培养的现状、面临的挑战展开较为详细的梳理与分析,以"新时代高教四十条"为改革总体原则,从培养目标、能力要求、课程体系、师资队伍、教学条件和质量保障体系等方面提出了相应的改革对策及建议,希望可以为推动我国会计本科人才培养起到抛砖引玉的作用,为建设高水平会计本科教育提供一定的借鉴和指引。
【关键词】会计本科人才培养  现状  挑战  改革对策
【基金】陕西省教育科学“十三五”规划课题(SGH20Y1175);; 陕西省社科基金项目(2021D038);; 广东省教育科学规划课题(2021GXJK211);; 深圳市“孔雀计划”高层次人才科研启动项目(GA11409009)
【所属期刊栏目】会计研究
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