【摘要】企业家学习和企业家网络是企业家从不同路径获取知识和资源、提升内在素质和能力、促进个人成长和企业发展的两大因素。通过面对面访谈和问卷调查发现,女企业家具有基于性别的成长特征,她们在主观上并不认可创业的性别差异,但认同在创业实践中存在着事实上的差异。此种理想与现实的矛盾,影响了女企业家学习和女企业家网络。在此基础上,着眼"学习-网络"二元视角,研究发现在学习型、网络型、学习主导型、网络主导型和混合型诸模式中,学习主导型是女企业家成长的主要模式。据此,从充分挖掘"内因"、搭建更多学习平台和网络平台、加强顶层设计等方面提出促进女企业家成长的对策建议。