工科类专业课程思政教学探索与实践
2021-08-18分类号：G641;TB-4
【部门】东北大学
【摘要】课程思政是以人为本,培养学生具有健全思想的重要举措,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学的全过程。在课程教学中融入行业伦理学、社会责任感、爱国情怀等,培养专业技术熟练、行业道德高尚、社会责任心强、使命感强烈、爱国主义情深的全方位复合型人才。
【关键词】工科专业 课程思政 人生观 价值观 伦理观
【基金】教育部产学合作协同育人项目“《资源经济学》线上线下混合式一流课程建设”（教高司函[2020]22号）;教育部产学合作协同育人项目“《生态经济与复垦》线上一流课程建设”（教高司函[2020]22号）;教育部人文社科专项任务项目“工程科技人才培养研究”（编号：17JDGC004）;教育部新工科项目“采矿工程通专融合教材体系建设”（E KYDZCH20201807）的研究成果
【所属期刊栏目】中国高等教育
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