【摘要】国际关系学科的涉外属性决定了专业英语课程的重要地位。本文将"以问题为导向"的PBL方法引入国际关系专业英语的教学实践,系统阐释了PBL教学相对于传统教学的显著优势,PBL教学的实施过程及其教学效果,并对目前存在的问题进行反思并探讨。