【摘要】职业技能是ASD者就业的必备条件,能为其融入社会奠定基础,并提高生存质量,已有研究证实行为技能训练能有效改善ASD者的职业技能。对国外有关行为技能训练应用于ASD者职业技能干预的实证研究进行了系统梳理,总结其在实验设计、干预目标、干预方法及干预效果等方面的现状和特征,在此基础上探讨了影响干预效果的因素,并为进一步强化我国行为技能训练干预ASD者职业技能的研究与实践提供启示。