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基于职业教育专业教学资源库的高职院校校际合作结构与特点分析

2021-06-11分类号:G712

【作者】魏顺平  魏芳芳  宋丽哲  
【部门】国家开放大学信息化部  教育部数字化学习技术集成与应用工程研究中心  
【摘要】基于职业教育专业教育资源库项目过去10余年的立项数据,从量化视角分析合作结构及其特点。研究发现,依托资源库项目,以资源库为中介,高职院校构建起一个密度较高的合作网络,高职院校校际合作呈现出合作范围广、持续时间长、参与院校多、跨地域合作的特点,1 468所高职(专科)院校中有806所参与,197所"双高"院校中的195所参与并扮演着引领者角色。一些院校之间存在长期、稳定、深入的合作,形成了较为稳定的院校合作群和资源库传承关系群。可以预见,资源库项目对高职院校校际合作的推动将产生更为深远的意义和作用,将为构建高质量职业教育体系注入新的动力。
【关键词】职业院校  校际合作  资源库  社会网络分析  高质量  职业教育体系
【基金】教育部职业教育与成人教育司2018年专项“职业教育专业教学资源库项目监测、评审与绩效评价(项目编号:教职成司函[2018]109号,主持人:魏顺平)
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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