1+X证书制度育人效果评价与提升策略
2021-09-01分类号:G717
【部门】山东商业职业技术学院
【摘要】从效果导向出发,全面筛选职业技能等级证书对技术技能人才培养的影响因素,构建1+X证书制度育人效果评价指标体系,科学合理评价职业技能等级证书对夯实学生可持续发展基础、拓展就业创业本领的效果。从完善遴选机制、优化融合路径、改革育人模式、创新效果评价等维度提出提升育人效果的策略,对推进1+X证书制度在院校全面实施,提升技能输出质量具有积极的促进作用。
【关键词】1+X证书制度 育人效果 评价指标 提升策略
【基金】教育部职业技术教育中心研究所专项课题“职业技能等级证书与专业人才培养融合路径(案例)研究”(项目编号:9,主持人:张志东);; 山东省教育科学“十三五”规划2020年度重点资助专项课题“春季高考技能考试内容与方式优化研究——基于教育测量理论和技能测试实践的探索”(项目编号:2020KZD001,主持人:刘英霞)
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
文献传递