全球成人学习和教育经费的进展、问题与路径——基于《成人学习和教育全球报告(四)》的解读
2021-06-30分类号:G729.1
【部门】曲阜师范大学继续教育学院 典阜师范大学基础教育课程研究中心
【摘要】为确保提供优质的成人学习和教育,大量的经费投入是必须的。2009年,第六届国际成人学习和教育大会制定了《贝伦行动框架》以监测各国成人学习和教育经费的实施情况。联合国教科文组织终身学习研究所于2019年12月发布的《成人学习和教育全球报告(四)》显示,2015年以来,全球成人学习和教育经费进展呈现出创新经费筹集方式、优先考虑目标群体以及投入主体渐趋多元的良好势态,但同时也存在经费投入有待提高、经费信息较为欠缺等问题。鉴于此,各国及相关国际组织应扩大成人学习和教育经费来源,建立资金筹措分担机制;完善成人学习和教育监测机制,确保经费信息公开透明;制定成人学习和教育财政规划,侧重弱势群体经济投入。
【关键词】成人学习 教育经费 教育经济投入 《成人学习和教育全球报告》
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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