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人口老龄化背景下老年法治教育研究:价值、困境与破解

2021-07-15分类号:C924.24;D669.6;D920.0

【作者】闫斌  任碧玥  
【部门】山西大学法学院  山西大学马克思主义学院  
【摘要】随着我国人口老龄化程度的不断加深,加强老年群体法治教育的重要价值也愈发凸显,其主要表现为:有助于全面推进依法治国和提高老年人的法治素养,还有利于丰富和深化全民终身教育的内容。然而,目前老年法治教育工作还存在资源分配不均、教学方式陈旧、管理机制薄弱、相关立法缺失等问题。针对以上困境,首先,要对老年法治教育资源进行整合,实现共享;其次,要创新老年法治教育的教学形式,拓宽渠道;再次,要健全老年法治教育机制,统筹推进;最后,要完善老年法治教育立法,提供保障。
【关键词】人口老龄化  老年法治教育  教学方式  教育资源
【基金】国家社会科学基金重点资助项目(项目编号:15AZX019);; 2020年度山西省哲学社会科学规划课题(课题编号:2020YJ006)阶段性成果
【所属期刊栏目】中国成人教育
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