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俄罗斯成人终身学习激励机制:影响因素、构建逻辑与发展新动向

2021-08-15分类号:G729.512

【作者】朱思晓  刘淑华  
【部门】浙江大学教育学院  
【摘要】俄罗斯成人终身学习激励机制的形成受到经济、人口和社会因素的影响,其构建逻辑是通过设计国家资格框架、开发能力评估项目、搭建独立资格评估体系,以形成由目标激励、需求激励、结果激励组成的体系,其未来发展新动向包括解决成人终身学习的经费问题、开拓成人终身学习的路径、重点推动发展成人数字素养的终身学习等。
【关键词】俄罗斯  成人教育  终身学习  激励机制
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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