【摘要】文章针对《物流建模与仿真》教学中课程设计不够科学、理论课教学方法单一、实践学时不足,总体学习效果不佳等教学现状展开研究,通过改进教学理念和教学方法、以Flexsim支撑建模实践,实施线上线下混合式教学、增加课内实验等教改措施,实现了理论与实践的有效结合,提升了物流建模质量和建模创新应用能力。