【摘要】防治返贫视域下,高职院校不仅需要坚持培养创新性思维与能力的指导原则,而且要在适应时代潮流的前提下,通过课程、师资、软件、硬件、人才挽留、产业政策建议等措施培养适应防治返贫需要的创新型人才,并形成长效格局。