【摘要】树立"立德树人"理念,大力推行"课程思政"实践模式,是新时代我们党着眼于"培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人"这一根本问题而提出的教育教学改革。文章基于"课程思政"内涵,探析"课程思政"建设中存在的不足及问题,提出了改进"课程思政"实践的相关措施。