融入“课程思政”理念的生态文明教育课程标准探讨
2021-11-05分类号：G641
【部门】湖南环境生物职业技术学院
【摘要】当前,生态文明建设成为了国家层面的重要问题,也是促进社会可持续发展的有效措施,生态文明社会的建设需要借助实践活动方可实现,要求人们具备生态文明意识,主动参与建设。大学生群体是社会发展的核心力量,大学生的生态文明素养,对于生态文明建设大业的实现具有重要影响。文章以此为切入点,针对融入"课程思政"理念的生态文明教育课程标准建设方式提出建议。
【关键词】“课程思政”理念 生态文明教育 课程标准
【基金】2020年湖南省职业教育教学改革研究项目《融入“课程思政”理念的生态文明教育课程教学标准研究》（湘教通[2020]289号），项目编号：ZJGB2020269;; 2020年衡阳市社科基金项目《新媒体背景下的高校生态文明理念培育研究》，项目编号：2020D004;; 2019年湖南省高校思想政治工作精品项目《践行金山银山理论，培育乐山乐水情怀》课程育人项目（湘教工委通[2019]18号），项目编号：19J P 017;; 2019年湖南省教育厅科学研究项目《“美丽中国”视阈下高职院校生态文明教育路径研究》
【所属期刊栏目】经济师
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