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美国公共图书馆儿童数字素养教育调研与分析

2020-06-12分类号:G258.2;G252.7

【作者】蔡韶莹  
【部门】厦门医学院图书馆  
【摘要】文章根据2018年美国第11次“星级图书馆排行”评比结果,选取30所五星级公共图书馆作为调查对象,分析美国公共图书馆儿童数字素养教育的特色与成功之处。我国公共图书馆在开展儿童数字素养教育时,应该着重考虑六个方面:完善图书馆的网络和数字基础设施;发挥行业协会的指导和推动作用;打造公共图书馆数字素养教育品牌;重视人才队伍建设;注重女性科技教育;发挥社会组织的支持作用。
【关键词】美国  公共图书馆  儿童  数字素养教育
【基金】
【所属期刊栏目】图书馆建设
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