专创融合背景下应用型高校师资队伍建设研究
2020-06-05分类号：G645.1
【部门】广州工商学院
【摘要】专业教育与创新创业教育的深度结合是时代赋予高校的教学使命。专创融合有利于学生构建良好的学习思维意识、引领教育与产业进行战略融合、加快智力资本向生产力转化。教师作为专创融合成败的关键力量,应积极转变思想观念、有效开发专创融合的课程内容、多途径提高自身的专创水平。
【关键词】专创融合 师资队伍 教学理念
【基金】广州工商学院高等教育教学改革项目“专创融合背景下会计实践教学研究”（项目编号：ZL20191116）;GAP ANALYSIS （差异分析）模式在教学中的应用（项目编号：ZL20191118）;基于多师同堂、协同教学模式下实训课程教学改革研究——以“VBSE财务共享服务”实训课程为例（项目编号：ZL20191121）
【所属期刊栏目】经济师
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