【摘要】高职院校文化自信是新时代背景下高职教育改革和发展的必然追求,是提升核心竞争力的源动力,更是提高人才培养质量的精神源泉。高职院校文化主要具有职业性、行业性和区域性三大特征。文章从高职院校自身发展、学生、校企产教融合和社会认同四个层面分析了当前高职院校文化育人困境,提出重塑校训文化、构建"五业融合"职业文化自信体系、建立涵育核心价值校园特色文化等育人途径。