【摘要】本文从眼动实验法的历史回顾入手 ,对心理学实验方法的进展及其争论进行了概括总结 ,进而对《学生汉语阅读过程的眼动研究》一书的特点及其对心理学的贡献作了全面评价。这部著作填补了我国心理学界眼动研究的空白 ,具有重要的理论和实用价值 ,并且证明了实验方法的旺盛生命力。