【摘要】新经济的快速发展引发了对职业人才技能的新要求,如何培养适合产业要求的高素质技能型人才日益成为建设高水平职业院校的重要课题。基于"三合三全"理念和3A教学过程创新方法的新工学结合模式,通过深化产教融合搭建项目平台、引入"双师型"企业师资、创新教学活动,在实战项目中以学生为中心,同步提升学生的职业素养、知识和技能。实践案例表明,学生在新工学结合模式下的项目中锻炼了专业技术和职业素养,获得感强,项目质量和教学效果得到企业、学校和教师一致肯定。