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虚拟仿真实验教学助推理论教学与实验教学的融合改革与创新

2020-05-19分类号:G642.423

【作者】熊宏齐  
【部门】东南大学实验室与设备管理处  
【摘要】该文从实验教学的概念及重要性出发,阐述了虚拟仿真实验教学的内涵。在此基础上,提出了虚拟仿真实验教学推动传统实验教学升级重构需要遵循的6个平衡原则,阐述了虚拟仿真实验教学推进理论教学整体优化创新的改革思路,并对其推动创新创业教育融入专业教育全程进行了简要分析。
【关键词】虚拟仿真实验教学  理论教学  创新创业  改革与创新
【基金】
【所属期刊栏目】实验技术与管理
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