【摘要】本文利用中国公共教育投入的宏观数据和城镇居民教育支出的微观数据,实证研究教育投入对城镇居民的收入水平及收入差距的影响。研究发现:1.中国公共教育投入具有平衡性与普惠性,它并不直接影响某一特定收入等级居民的收入水平。2.经济增长提高了各收入等级居民的收入水平,但也加大了不同收入等级居民之间的收入差距,而公共教育投入缩小收入差距的作用超过经济增长的负面影响,进而缩小了收入差距。3.低收入等级居民增加私人教育投入能够提高自身收入水平,但对缩小与高收入等级居民之间的收入差距没有显著影响。4.高收入等级居民增加私人教育投入对自身收入水平无显著影响,但有助于维持其高收入等级状态。