百万扩招后高职院校治理的问题与对策
2020-05-15分类号:G717
【部门】安庆职业技术学院
【摘要】2019年高职百万扩招,给高职院校带来了治理范围复杂化、治理主体多元化、治理模式多样化等一系列新问题。与此同时,学生结构的变化、行业企业的参与、评价的多维化也为高职院校改善治理体系提供了新契机。以多元共治为基石转变治理理念、以产教融合为方向明确治理目标、以效率提升为关键创新治理方式、以机制创新为保障优化治理环境,是高职院校改善治理体系的努力方向。
【关键词】高职院校 百万扩招 治理体系 类型教育
【基金】安徽省2019年质量工程重大教育教学改革委托研究项目“扩招后安徽省高职院校办学模式改革研究”(项目编号:2019zdjg17,项目主持人:吴一鸣);; 安徽省2019年高校人文社会科学研究重点项目“工匠精神对高职大学生学业投入和学业成就的影响——以安庆职业技术学院为例”(项目编号:SK2019A1007,项目主持人:余慧玲)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】教育与职业
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