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HPM视角下数学史融入高校数学教育实践研究——评《HPM:数学史与数学教育》

2020-04-25分类号:O1-4;G642

【作者】许晶  李淑文  
【部门】东北师范大学数学与统计学院  
【摘要】众所周知,人类的任何一门学科都经历了一个漫长的发展过程。时至今日,有很多学科已经达到了相当高的研究水准,然而不能忘记的是,它们是随着人类的艰辛探索历程一步步积累起来的。没有时间的打磨,不会有任何人类智慧的结晶。正因为如此,很多学科开始重视学科史的研究,把学科史研究和该学科的前沿研究和教育紧密结合起来。通过这种方式,许多学科的重大问题迎刃而解。数学作为重要的基础学科之一,其悠久的历史发
【关键词】数学史与数学教育  HPM  《HPM:数学史与数学教育》  高校数学教育  
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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