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对“功率因数提高实验”教学方法的研究与探讨

2020-04-15分类号:G642;TM714.1-4

【作者】李莹  卢学英  
【部门】天津大学电气与自动化学院  
【摘要】功率因数是电气工程学理论中的重要物理量,也是电力系统重要的技术参数和经济指标,用户功率因数的高低直接影响电网的电能损耗和供电质量,"功率因数提高实验"是电气工程实践教学的重要内容。文章结合工程实际,给出了三种不同负载下的实验教学电路形式,并对各个实验的数据进行了详细对比和分析。将这三种实验应用于本科实验教学,不仅能加深学生对理论知识的理解,还能拓展其专业知识,为今后从事工程技术领域相关工作打下基础。
【关键词】功率因数提高  实验教学  负载
【基金】
【所属期刊栏目】实验技术与管理
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