特殊情形下职业院校在线教学模式的构建研究
2020-04-15分类号：G434;G712
【部门】江苏省陶都中等专业学校
【摘要】当前疫情下职业院校所构建的在线教学往往是在线上实施线下教学,难以发挥在线教学的优势。特殊情形下职业院校在线教学既有着诸多限制,也存在优势与可能。应当通过教学目标的微格化设计、教学内容的颗粒化设计和教学方式的智能化设计来进行特殊情形下职业院校在线教学模式的架构。特殊情形下职业院校在线教学模式的构建需要师资、资源和机制的保障。
【关键词】特殊情形 职业院校 在线教学 模式
【基金】江苏省教育信息化研究立项重点课题“智慧校园环境下职业院校教学模式创新研究”(编号：20180002)，主持人：夏成满;; 江苏省高校哲学社会科学研究重大项目“职业院校智慧教学体系构建及运行机制研究”(编号：2019SJZDA078)，主持人：夏成满;; 全国教育科学“十三五”规划2018年度教育部重点课题“中等职业学校供给侧教育改革的研究”(编号：DJA180408)，主持人：刘炜杰
【所属期刊栏目】职教论坛
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