【摘要】高校职业生涯课程是对大学生进行理想信念教育的有效载体,是大学生实现个人职业目标的重要保障。该研究以华南农业大学职业生涯课程为试点,把立德树人的成效作为根本标准,打开教育边界、学习边界和学科边界,针对大学生不同阶段的需求和特点,构建渐进式、多维度、个性化、全程化的课程体系,以培养具有爱国情怀、国际视野、创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人。