论“人工智能+”现代学徒制创新型人才培养体系的构建
2020-04-15分类号：G712
【部门】南通职业大学 南京航空航天大学
【摘要】文章首先分析了构建"人工智能+"现代学徒制创新型人才培养体系的必要性与可行性,然后提出了"人工智能+"现代学徒制创新型人才培养体系的基本架构,最后阐述了"人工智能+"现代学徒制创新型人才培养体系构建路径:打造产教深度融合的智能教育系统;建设具备高人工智能素质的"双师型"师资队伍;构建智能化、定制化的校企双主体治理机制。
【关键词】人工智能 现代学徒制 人才培养体系 产教融合 耦合创新
【基金】2017年江苏高校哲学社会科学研究专题项目“现代学徒制视阈下高职教育的创新路径探究”(项目编号:2017SJBFDY592,项目主持人:王鑫明);; 2017年江苏省高等教育教改研究立项课题“现代学徒制背景下高职院校思想政治教育模式创新与实践探索”(项目编号:2017JSJG298,项目主持人:赵峰);; 江苏省教育科学“十三五”规划2018年度课题(职教类重点)“现代学徒制治理体系创新和实证研究”(项目编号:B-a/2018/03/27,项目主持人:邱德梅、姜乐军)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】教育与职业
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