基于资源库建设的高职医学院校课程思政体系构建与实践——以菏泽医学专科学校为例
2020-04-15分类号：G711;R-4
【部门】菏泽医学专科学校 菏泽医学专科学校教务处
【摘要】在高职医学院校课程思政实践中,通过进行系统的课程思政建设顶层设计,建设体现医学专业特色的课程思政教学资源库,构建基于资源库的"分层、分类、分阶段"的课程思政教育模式,建设课程思政示范课堂、示范课程和示范专业,提高教师课程思政能力等途径,构建"一体化、系统化"的课程思政教育体系,提高课程思政育人效果。
【关键词】课程思政 立德树人 医学专业 协同育人 资源库
【基金】2019年度山东省职业教育教学改革研究项目“高职临床医学专业‘课程思政’建设的价值内涵及实施路径研究”(2019591)，主持人：顾润国;2019年度山东省职业教育教学改革研究项目“医学专业课程思政元素资源库建设及课程思政实践研究”(2019199)，主持人：刘艳艳
【所属期刊栏目】职业技术教育
文献传递
