【摘要】工作沉浸是表现为专注、享乐和内在动机的积极工作状态,能显著提升创新人员的创造力。主流研究认为,沉浸感是在挑战和技能达到平衡时产生的,但一直缺乏关于人们如何主动实现挑战—技能平衡的解释。基于自我决定理论,尝试通过认知二元性来理解挑战—技能平衡以及工作沉浸产生的根本原因,并考察工作环境中外在动机的影响。通过对238名科研创新人员的问卷调查及回归分析发现:善于均衡调节探索式与开发式创新的二元心智模式对工作沉浸产生积极影响,挑战—技能平衡发挥着显著的中介作用,职业认同产生正向调节作用,主管的控制型监管行为产生负向调节作用,并且职业认同能缓冲控制型监管行为的负向作用。