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“整体1”是优选课程内容的基础

1993-07-02分类号:

【作者】柳海民  黄建如
【部门】东北师大   长春教育学院
【摘要】教育过程要实现其整体优化的教育目标,首先保证其课程内容的优选是重要前提之一。因为任何教育过程都是借助于特定的内容,围绕着特定的内容展开的。在教师优选、方法科学、时间安排合理的情况下,师生借以活动的教学内容质量如何就成为从根本上制约教育过程效果的关键。
【关键词】教育过程  教育目标  整体优化  方法科学  横断科学  外国教育史  唐诗三百首  个体需要  人类总体  启发诱导  
【基金】
【所属期刊栏目】教育科学
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