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省级行政区域深化产教融合政策的扩散机制研究

2020-04-10分类号:G527;D630

【作者】张绪忠  郭宁宁  
【部门】浙江工商大学高教研究所  浙江工商大学管理学院  浙江水利水电学院  
【摘要】深化产教融合是推动企业需求侧与教育供给侧要素全方位融合的重要手段。运用政策扩散理论,结合深化产教融合政策的扩散情形,深入分析探讨深化产教融合政策的四种扩散机制。国家深化产教融合政策出台后,各地纷纷出台实施意见,从而推动深化产教融合从制度理念到实践层面的真正落地。通过分析,建议结合省域特点,提升深化产教融合政策的可操作性,加强深化产教融合政策扩散的力度,切实推动深化产教融合政策的落地,同时充分发挥竞争机制的作用,通过政府行政指令机制加强深化产教融合生态体系建设。
【关键词】深化产教融合  政策扩散机制  省级行政区域  对策
【基金】浙江省教育科学规划重点项目“地方应用型本科院校产教融合协同推进的动力机制研究:基于组织社会学的视角“(2019SB099);; 杭州市哲社规划项目“产教融合多元主体协同推进的浙江模式研究:利益相关者视角”(Z20JC046);; 浙江省自科项目“基于PDCA管理循环的普通本科院校创业人才培养的质量评价标准研究:浙江实证”(LY19G030003)的部分成果
【所属期刊栏目】教育发展研究
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