【摘要】以高职院校中计算机相关专业教学过程中的课程思政实践为依托,阐述了高职院校计算机专业进行课程思政建设的主要目标,并对高职院校计算机专业进行课程思政改革和教育活动中的几个关键问题进行了探讨;以一门专业课的教学工作为例,主要在课程教育目标、内容、案例讲解、课程考核和教材选择与设计方面进行了该专业进行课程思政改革的路径讨论,旨在为进行课程思政改革提供一定的借鉴和参考。