标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

学前舞蹈教育的意义及创新策略研究——评《舞蹈基础与幼儿舞蹈创编》

2020-03-25分类号:G613.5

【作者】马小雨  
【部门】聊城大学教育科学学院学前教育系  
【摘要】舞蹈是最能够展现人类生命力的艺术形式,它以肢体动作、表情等为表演媒介,在音乐、道具、特效等辅助下,释放出人类生命最原始的律动与激情。学前舞蹈教育是实践幼儿美育的重要机制,在舞蹈基础教学及舞蹈编创方面,需要科学的方法和与时俱进的思想,才能在学前教育"保教并重"要求下实现舞蹈教育最佳效果。《舞蹈基础与幼儿舞蹈创编》(华东师范大学出版社,2017年5月版)一书由任红军主编,作者以高职高专学前教育专业发展为出发点,以幼儿舞蹈教学为着力点,以学前舞蹈教育创新为落脚点,对于如何正确理解学前舞蹈教育意义及展开舞蹈编创创新进行了全面且系统的研究。通过全书赏析,具有三个方面的特色。一、主题导向明确,内容系统全面本书主要目标读者为高职高专学前教育专业的师生,因此内容上具有明确的"就业导向",本书基于"舞蹈基础"和"舞蹈编创"两个维度展开研究,内容方面具有系统性、
【关键词】幼儿舞蹈创编  学前教育  高职高专  高专学前教育专业  《舞蹈基础与幼儿舞蹈创编》  幼儿舞蹈教学  策略研究  
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
文献传递