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改革开放以来重庆职业教育的发展历程、经验与展望

2020-03-20分类号:G719.2

【作者】彭泽平  邹南芳  
【部门】西南大学教育学部  
【摘要】职业教育是现代教育的重要组成部分。改革开放以来,重庆市职业教育改革发展经历了恢复重建、初步发展、深化改革、创新发展4个发展阶段。全面回顾和梳理改革开放以来重庆职业教育的改革和发展,可以总结以下历史经验:坚持构建符合经济转型升级的现代职业教育体系;坚定不移地走符合当地发展的现代特色职业教育之路;坚持职业教育的创新,增强可持续发展力;坚持改革职教体制机制,形成政府主导的良好格局;坚持依法治教,重视职业教育法律和制度建设。展望未来,重庆市职业教育改革与发展应转变传统观念,加大宣传力度;明确政府定位,加强统筹规划;深度促进产教融合,实现校企双元育人;优化职教教师结构,着力打造"双师型"教师队伍;加强品牌建设,彰显自身特色。
【关键词】改革开放  重庆  职业教育  历史经验
【基金】国家社科基金一般项目“新中国成立以来学校体育思想演变与中小学体育课程改革的历史经验研究”(13BTY039);; 重庆市2018年度教育综合改革研究重点课题“改革开放40年重庆各类教育改革发展的回顾与反思”(18JGZ02),主持人:彭泽平
【所属期刊栏目】职业技术教育
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